Как робособака ориентируется в пространстве, выполняет команды и помогает на производстве? Ученики школы № 12 узнали об этом на занятии «Россия — мои горизонты». Робособаку ребятам представил Дмитрий Геллерт, менеджер подразделения «Цифровые технологии» «СибурТюменьГаза».
Ребята узнали, как устроен робот, каким образом он получает и выполняет команды, ориентируется в пространстве и реагирует на окружающую обстановку. Школьники также попробовали управлять им самостоятельно и обсудили, какие специалисты стоят за созданием подобных устройств: инженеры, программисты, операторы роботизированных систем и даже эксперты по техническому зрению.
«Сегодня цифровые технологии становятся частью самых разных производственных процессов. Чтобы понимать, как они работают, нужны знания математики, физики и информатики, а также умение мыслить логически и искать решения. Когда школьники видят робота в действии, они начинают лучше понимать связь между учебными предметами и реальными инженерными задачами. Возможно, для кого-то эта встреча станет первым шагом к выбору технической профессии», – отметил Дмитрий Геллерт.
«Сегодня важно не просто рассказывать детям о профессиях будущего, а давать им возможность увидеть эти технологии в действии и понять, как они устроены. Благодарим СИБУР за такой формат взаимодействия. Встреча со специалистом компании и удивительной робособакой позволила нашим ученикам прикоснуться к современной промышленной робототехнике, задать интересующие вопросы и по-новому взглянуть на возможности точных наук. Именно через подобный практический опыт формируется интерес к исследовательской, проектной и инженерной деятельности», — отметила директор школы № 12 Ольга Лещинская.
СИБУР на системной основе знакомит школьников и студентов профильных ВУЗов и ссузов с современным производством, востребованными профессиями и возможностями инженерного образования, помогая связать получаемые знания с практическими задачами газоперерабатывающей и нефтехимической отрасли.
