Здесь чувствуется особая атмосфера: гости из Москвы познакомились с жизнью обучающихся с нарушениями слуха, проживающих в КОУ "Излучинская школа-интернат"
В рамках визита в Нижневартовск представители Всероссийского общества глухих и эксперты из Москвы посетили школу-интернат, познакомились с педагогами и обучающимися и увидели, как организованы образовательная и внеурочная жизнь ребят.
В школу приехали кандидат педагогических наук, руководитель отдела науки, образования и трудоустройства аппарата ВОГ Дмитрий Алексеевских, главный специалист отдела Михаил Пятницын и первый вице-президент Общероссийской общественной организации инвалидов, председатель Ханты-Мансийского регионального отделения ВОГ Станислав Лазурко.
Для гостей визит стал возможностью увидеть работу образовательной организации не только со стороны профессиональных задач, но и изнутри - познакомиться с детьми, педагогами и атмосферой, в которой ребята учатся, общаются и проводят свободное время.
Особенно тёплой стала встреча с обучающимися. За чашкой чая гости смогли пообщаться с ребятами в непринуждённой обстановке, узнать об их интересах и повседневной жизни. Гости отметили открытость и дружелюбие школьников, а также то, насколько комфортно и естественно они чувствуют себя в родной школе.
Сильное впечатление на представителей ВОГ произвела и сама образовательная среда. Гости отметили высокий уровень оснащения школы и условия, которые позволяют детям получать полноценное и качественное образование, развиваться и реализовывать свои возможности.
Доступная среда - это, прежде всего, люди, которые эту саму среду делают комфортной для людей с инвалидностью, - отметил Дмитрий Алексеевских, поделившись впечатлениями от поездки.
Особое внимание гости обратили на возможность получения в школе полного общего образования. Для системы обучения глухих и слабослышащих детей это имеет принципиальное значение и создаёт условия для дальнейшего профессионального и жизненного выбора выпускников.
Визит представителей Всероссийского общества глухих стал не просто знакомством с образовательной организацией, а возможностью увидеть результат ежедневной работы педагогов - пространство, в котором дети чувствуют себя уверенно, получают образование, общаются и растут.
Для коллектива школы особенно ценно, что профессионалы, работающие на федеральном и региональном уровне в сфере поддержки людей с нарушением слуха, смогли лично познакомиться с её жизнью и увидеть достижения педагогов и обучающихся.